Учебные
предметы |
Условное
количество
часов в
неделе |
Общеобраз-овательное
направление 3101 1 |
Гумананит. и
социальное
направление 3101 2 |
Естественно-науч.,
матем.
направление 3101 3 |
Профессио-нальное
направление 3101 4 |
Обязательные
учебные
предметы: |
|||||
Латышский
язык и
литература
для
школьников,
обучаемых
на языках
иных, чем
латышский |
15 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Родной
язык |
6 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Родная
литература |
9 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Математика
(алгебра и
геометрия ) |
12 |
ü |
ü |
ü |
ü |
История |
6 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Первый
иностранный
язык |
9 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Спорт |
6 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Прикладная
информатика |
2 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Экономические
основы
бизнеса |
3 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Диалог
культур |
3 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Латвия
в мире |
3 |
ü |
ü |
ü |
ü |
Всего: |
74 |
74 |
74 |
74 |
74 |
Обязательные
предметы и
предметы по
выбору: |
|||||
1. Языки |
|||||
Латышский
язык и
литература
для
школьников,
обучаемых
на языках
иных, чем
латышский |
+ |
|
|
|
|
Родной
язык |
+ |
|
|
|
|
Родная
литература |
+ |
|
|
|
|
Первый
иностранный
язык |
+ |
|
|
|
|
Второй
иностранный
язык |
9+ |
|
|
|
|
Третий
иностранный
язык |
9+ |
|
|
|
|
2.
Социальные
знания |
|||||
История |
+ |
|
|
|
|
Экономические
основы
бизнеса |
+ |
|
|
|
|
Философия
|
3 |
|
ü |
ü* |
|
География |
3+ |
ü |
ü |
ü* |
ü |
Учение
о здоровье |
1-2 |
ü* |
|
ü* |
|
Этика |
2 |
|
|
|
|
Психология
|
2 |
|
ü |
|
ü |
Логика |
2 |
|
|
|
|
Политика
и право |
2+ |
|
ü |
|
ü |
История
религий |
2+ |
|
|
|
|
3.
Математика,
естествознание
и
технические
знания |
|||||
Математика
|
+ |
|
|
ü |
|
Прикладная
информатика
или
информатика
|
+ |
|
|
|
|
Физика
(и
астрономия) |
10+ |
ü* |
|
ü |
|
Химия |
7+ |
ü* |
|
ü |
|
Биология
|
5-6+ |
ü* |
|
ü |
|
Природоведение
|
8 |
ü* |
ü |
|
ü |
Астрономия
|
2 |
|
|
|
|
Техническая
графика |
2 |
|
|
|
|
4.
Культурное
образование
|
|||||
Музыка |
6+ |
ü* |
ü* |
ü* |
ü* |
История
культуры |
6 |
ü* |
ü* |
ü* |
ü* |
Художественная
самодеятельность
|
6+ |
|
|
|
|
История
искусств |
2 |
|
|
|
|
Визуальное
искусство |
6+ |
|
|
|
|
Домоводство
|
6+ |
|
|
|
|
5.
Предметы
практической
направленности
(коммерческие
знания,
ремесла,
домоводство,
технологии
и дизайн,
искусство
или спорт) |
8+ |
|
|
|
ü |
Часовая
нагрузка на
школьника |
|
90-108 |
90-108 |
90-108 |
90-108 |
Работа
классного
воспитателя |
|
7,5-12 |
7,5-12 |
7,5-12 |
7,5-12 |
Художественная
самодеятельность |
|
6-15 |
6-15 |
6-15 |
6-15 |
Консультации
по
проектной
работе в
школе или
научно-исследовательской
работе |
|
1-3 |
1-3 |
1-3 |
1-3 |
Руководство
индивидуальной
или групповой
работой
школьников |
|
0-16 |
0-16 |
0-16 |
0-16 |
ü –
обязательно
для
соответствующих
направлений; ü* –
обязательно
следует
выбрать один
из курсов
соответствующего
направления
(в том числе,
природоведение
или физика,
химия, биология,
учение о
здоровье); + –
необходимое
количество
часов для
оптимальной
реализации
программы с
целью
углубления
курса
определяет
учебное
заведение в соответствии
с имеющими
силу
стандартами профильных
курсов.
См.
тонировку
языков
обучения:
на
латышском
языке |
билингвально |
на
родном языке |